指尖傳非遺 蘆韻潤童心
“老師，蘆葦真能做出圓滾滾的小老虎嗎？”區(qū)文化館二樓非遺活動(dòng)室里，孩子們捧著葦稈，向指導(dǎo)老師孫悅問道。近日，在區(qū)文化館“金蘆飛花 文惠盤錦”寒假青少年非遺體驗(yàn)活動(dòng)中，孩子們?cè)趯O悅老師的指導(dǎo)下用盤錦本土蘆葦創(chuàng)作“福”字、小老虎、福袋等年味作品，感受浮雕蘆葦纖維畫的非遺魅力。
孫悅作為盤錦浮雕葦畫技藝的傳承人，其創(chuàng)作作品細(xì)膩傳神且獨(dú)具地方特色。
活動(dòng)伊始，她將精致的浮雕蘆葦纖維畫作品展現(xiàn)在孩子們面前，飽滿的“福”字、憨態(tài)的小老虎、精巧的福袋，件件惟妙惟肖。“這些作品的原料，都是咱們盤錦濕地獨(dú)有的蘆葦。鹽堿地孕育的蘆葦壁厚、韌性強(qiáng)，是做浮雕葦畫的絕佳材料，這可是咱們家鄉(xiāng)的非遺寶貝。”孫悅老師一邊講解蘆葦纖維畫的文化淵源與工藝特點(diǎn)，一邊讓孩子們近距離觸摸作品，感受蘆葦纖維帶來的獨(dú)特立體質(zhì)感，孩子們湊近觀察，眼中滿是驚嘆。
進(jìn)入實(shí)操環(huán)節(jié)，孫悅老師從選材、浸泡、撕剪到電烙鐵烙色，一步步耐心指導(dǎo)。“撕蘆葦要順著紋路，力度均勻才能得到整齊的纖維絲。”她蹲下身，手把手教低年級(jí)小朋友處理葦絲，解決他們“撕不整齊”的難題。到了關(guān)鍵的烙色環(huán)節(jié)，孫悅老師演示道：“溫度高一點(diǎn)顏色深，低一點(diǎn)顏色淺，用深淺對(duì)比就能做出浮雕感。小老虎的身體可以用深褐色，臉頰用淺褐色更可愛。”孩子們專注投入，有的精心勾勒“福”字筆畫，有的認(rèn)真拼接小老虎五官，有的細(xì)致粘貼福袋流蘇，沉浸在創(chuàng)作的樂趣中。
兩個(gè)半小時(shí)后，捧著親手制作的非遺作品，孩子們的臉上都洋溢著滿滿的成就感，紛紛分享著創(chuàng)作喜悅：“原來做蘆葦畫有這么多講究，我做的小老虎太可愛了，要帶回家掛起來！”“這是我第一次做非遺手作，福袋做出來的那一刻特別開心，要送給爸爸媽媽當(dāng)新年禮物！”
孫悅老師看著孩子們的作品，欣慰地說：“每個(gè)孩子都很有創(chuàng)造力，作品各有巧思。希望通過這樣的體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們了解家鄉(xiāng)非遺文化，把這份匠心與熱愛傳遞下去。”
本次活動(dòng)是區(qū)文化館豐富青少年寒假精神文化生活的重要舉措，以“沉浸式體驗(yàn)+手把手教學(xué)”讓青少年感受非遺魅力。區(qū)文化館還將推出更多非遺體驗(yàn)活動(dòng)，讓傳統(tǒng)工藝在青少年心中落地生根，為盤錦文化傳承注入青春活力。
